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0分至70

 

中興大學 生物系統工程研究室 陳加忠

 
 

將兩篇文章放在一起。第一篇是討論中國為何做不出關鍵晶片。第二篇是我於2005年,參觀上海花卉資材展的心得(http://bse.nchu.edu.tw/new_page_152.htm)節錄版。在2018年重新看看2005年的參訪心得。

 

附件1. 中興被斷供清華教授帖文引發反思和熱議

【大紀元20180419日訊】

(大紀元記者凌雲綜合報導)

國之大,竟無『芯』,小小芯片就擊倒了中共的一家巨型國企,也難住了一個經濟總量世界排名第二的泱泱大國,引起中國民眾的諸多深思。近日,清華大學教授孫立平在微博上轉發的一篇相關帖文引發熱議。

清華大學社會學系教授孫立平繼早前就中美「貿易戰」發表尖銳的評論後,418日在微博上轉發一篇不具名作者的文章,認為「值得深思」,並且稱,「冷靜地想想有關的問題吧。不然,在那抱著蘋果手機,喊著今夜我是中興人,有個屁用?」。

這篇轉發的帖文稱:「中興通訊事件再次說明,那些義和團式的愛國情緒,在殘酷現實面前是行不通的!高精尖的核心技術,幾乎全部掌握在美國手裡。美國常青藤大學和頂級研究機構,聚集了全球頂尖人才,並甘於幾十年默默無聞做基礎研究,中國短期內根本無法望其項背!」

文章還稱,整天「中國製造2025」,《大國重器》一集一集地播放。這下可好,對中興的禁令7年,正好2025。「應該把央視台長的腦袋X了,要知道國之重器不可示人,天天扯著嗓子喊厲害了、厲害了,既禍民又誤國。」

文章最後稱:「現在的中國,天天折騰模式創新,一個共享單車燒進去幾百億,巨頭們天天圍繞外賣、送餐、拼團等領域拉幫結派鬥得你死我活,卻罕有機構大手筆投資尖端科技。長期忽視基礎研究,忽視技術創新的惡果,終於在中興通訊事件上得到了痛苦的驗證。而在芯片危急存亡之秋,中國股市卻還在炒作海南要不要放開博彩賭馬之類的題材。商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花。」

 

附件2. 0分至70分:20054月的上海參觀行程

國立中興大學  生物系統工程研究室  陳加忠

一個國家的基礎命脈在於學術力量,蘭花產業與溫室工程技術也是如此。此次大陸行收集近年來此地區發表的學術論文,包括學會的會刊與各大學出版的研究報告。近年來,仍未脫離輕、薄、短、小的型態。許多論文只有2-3頁,扣除大字標題與圖表,文章內容不足A4大小的兩頁。進步之處在於總篇數的增加與印刷品質的精美。論文由黑白進步為彩色,但是內容比起以前未有多大改進。中國大陸近年來在國際期刊發表的論文數目逐漸增加,顯示已有許多才智之士在學術上努力。但是在蘭花產業與溫室工程領域,卻未見到大陸學術界真正的投入。

大陸自2001年開始拓展溫室與蘭花產業。在蘭花大量生產情況下,溫室需求面積數量也為之大增,然而溫室技術與蘭花生產品質不僅只是停滯反而下降。自1990年後的10年,技術自進步趨向平穩,而又向後倒退。這種發展的歷程,應驗了荷蘭公司對中國大陸產業的批評:自0分至70分。荷蘭人認為中國大陸對於生產技術是沿襲著自0分至70分的定律。

1.  自無而有,自0分至50分,由引進至模仿,短短35年即可達成。

2.  自50分至60分,時間總共要7-10年。

3.  自60分至70分,時間總共要10-15年。

4.  70分以上,需要的時間不知要多久?

 

二、自0分至70

以溫室工程與蘭花栽培技術為例,將技術依發展階段分別計分如下:

(). 溫室工程

1. 0-50分:能夠搭建溫室,具有抗拒風雪、暴風等異常天候的能力。其機構組件,機電設備均以人力動作。溫室具有保護作物生長,不為異常氣候所傷害的基本功能。

2. 50-60分:裝置微氣候控制設備,環控策略主要為開閉控制或是回饋控制,作物能夠終年栽培於溫室內部,達到“不死能成長”的功能。

3. 60-65分:引入內部作業機具,包括灌溉、施肥、施藥等管理機具,達到省人力的需求。

4. 65-75分:以作物需求的最佳環境為控制目標,以作物生理為感測對象,因此可以提供作物最佳生產環境,達到提昇品質與穩定生產數量之要求,環控策略採取前授式控制。

5. 75-85分:以“生產效率、生產成本、生態環境”三項條件加以考量。將灌溉,施肥,病蟲害防治等作業建立量化模式,並且併入微氣候環境模式進行綜合性生產模式管理。環控系統為生理需求為主的的模式控制。

6. 85分以上:進行區域規劃,區別作物之生理特性,依生產地區氣候特性與市場行銷目標進行溫室生產規劃。達到生產效率最高,能源最少,污染最低、與利潤最高之境界。

 

(). 蘭花生產技術

1. 0分至50分:在溫室內能夠種植蘭花的小苗、中苗、大苗至開花株,維持不死且能開花。

2. 50分至55分:收集種源與育種,自行生產種子播種之實生苗。

3. 55分至65分:生產分生苗,放大產量,開花時期能夠局部調節。

4. 65分至75分:分生苗朝向無病毒、少變異的生產目標,而且能夠控制變異與污染的比例。大苗與開花株的生產品質穩定。

5. 75分至85分:熟悉蘭花栽培品種的生理特性,以此特性進行生產管理。作物生產能夠依據生產計劃達到數量一定、品質整齊、供貨及時之要求,出成率至少8成。

6. 85分以上:依銷售市場的需求訂定生產計劃。在一段時間間隔建立品管查核點,建立完整的生產供應鏈。將市場需求之品質、數量、時程、品種生理特性與國內生產地區加以規劃結合。

由上述兩項技術的發展層次可知,自0分至50分,可以自國外引進技術,可以藉由模仿、抄襲,甚至盜用因而容易得到技術,也因此很容易在短期內即達到此水準。要達到65分的水準,技術的困難度增加,學習的速度也開始變慢。要增加至75分的程度,業者被要求自我不斷學習,不斷地提昇自身能力。研究人員技術的研發創新是自75分至85分的關鍵,因此一個國家的研發能力,研究人員的研究水準即可做為技術能否不斷昇級的指標。

 1995年至2001年,大陸的溫室設施產業與花卉產業進步快速,在2001年之後,速度停滯漸緩。此現象即是荷蘭人所稱自0分至70分的現象,為何大陸相關產業自停留於60-65分的平均水準而近年來向後倒退?除了急功近利,除了大陸人所說的假、大、空宣傳習慣,研究能力不強也是主要的因子。國家與產業發展的命脈都相同,都在於學術研究,在於其基本心態能否尊重學術真理。